Przedszkolne
Kadra
Czytelnia
Dla rodziców
Zajęcia
Programy własne
Podziękowania
Do pobrania
Logowanie
Aktualnie online
· Gości online: 1
· Użytkowników online: 0
· Łącznie użytkowników: 39
· Najnowszy użytkownik: MartynaN
· Użytkowników online: 0
· Łącznie użytkowników: 39
· Najnowszy użytkownik: MartynaN
Strona BIP
Strona Rzecznika Praw Obywatelskich
Strona Rzecznika Praw Dziecka
Zajęcia na piątek 22.05.2020r.
Zadanie dla wszyskich przedszkolaków z języka niemieckiego od Pani Anity
Bastelzeit! Dziś zrobimy sobie pas z narzędziami, który należy do Handwerker - majsterkowicza. Załączone zdjęcia z pewnością pomogą, jak wykonać tę pracę. Viel Spass!
Zadanie dla wszystkich przedszkolaków od Pani Agnieszki
Gorąco zapraszam wszystkie przedszkolaki do aktywności ruchowej z jogą w tle tutaj. A na koniec przyjemny relaks. Kto ma ochotę?
Zadania od Pani Wioli dla dzieci z grupy "Gwiazdeczki".
Dzień dobry gwiazdeczki Pani Wiola wita Was i zaprasza do ruchowej zabawy 1.Na powitanie witamy się różnymi częściami ciała, poszukajcie druga osobę, z którą możecie się zabawić. Stańcie twarzą do siebie, na hasło: LALUSZKI-witamy się paluszkami, palce o palce,DLONIE-witaja się nasze dłonie, ŁOKCIE -witają się nasze łokcie, Kolana-witają się nasze kolana, Plecy-witamy się plecami, Stopy-wita się stopa ze stopą drugiej osoby 2. Wsłuchaj się w słowa wiersza i wykonuj to: Zrób do przodu 4 kroki, I rozejrzyj się na boki. Tupnij nogą raz i dwa Ta zabawa nadal trwa Teraz w lewo jeden krok Przysiad i do góry skok Zrób do tyłu kroków trzy By drugiemu otrzeć łzy Klaśnij w ręce trzy pięć Na klaskanie też masz chęć Teraz obróć się dokoła I hurrraaaa! Zawołaj 3.Zachęcam do narysowania łąki zielonej, gdzie jest trawa, słońce, chmury,kwiaty, oraz różne owady, które tam mieszkają Powodzenia gwiazdeczki.
Zadanie dla Misiów od Pani Renaty.
Bohaterem dzisiejszego dnia będzie zebra. Poznajcie ją bliżej. Początkowo wierzono, że zebry mają białą sierść z czarnymi pasami, ponieważ niektóre zebry mają białe podbrzusza. Badania dowiodły jednak, że kolor tła zwierzęcia to czarny, białe paski. A wy jak myślicie? Na rozgrzewkę posłuchajcie zagadek. 1. Rozwiąż zagadki. Egzotyczne, dziwne zwierzę,jaki kolor ma - ja nie wiem. Barwę swoją ciągle zmienia,z najbliższego otoczenia. Skacze, psoci i figluje,z gałęzi na gałąź przeskakuje. Kto figlarkę ową zna,chętnie jej banana da. Ma on trąbę, ma też kły,jeśli trzeba, bywa zły. Jego przodkiem mamut stary,po nim wielkie ma rozmiary. 2. Przeczytaj tekst samodzielnie. Przyjrzyj się jak wygląda zebra. /ilustracje1,2/ 3. Wysłuchaj wiersza . Przyszła zebra do malarza. - Moja barwa mnie przeraża! Dłużej już tak być nie może, Ktoś zapomniał o kolorze! Chociaż jestem jeszcze mała, Nie chcę być wciąż czarno-biała. Wizerunek zmienić muszę, W czarnych pasach już się duszę Chcę mieć smugi kolorowe, Tu niebieskie, tam różowe. Mam być pięknie ubarwiona, Jak papuga, nie jak wrona. Grzywkę proszę na czerwono, A kopytka na zielono. Zaś ogonek, choć cieniutki, W kolorowe chcę mieć nutki. Malarz szybko zjadł śniadanie, Zaczął zebry malowanie. Lecz się bardzo denerwował I ją w kratę pomalował. Ale czy to być tak może? Widział zebrę ktoś w kolorze? I do tego w szkocką kratkę, Jak spódniczkę czy makatkę? Zapraszam tutaj http://bajczytanki.pl/wierszyki.html 4. Narysuj lub namaluj farbami kolorową zebrę wg własnego pomysłu. Powodzenia.
Zadanie od Pani Gosi i Pani Elwiry dla dzieci z grupy "Stokrotki".
Dzień dobry!!! Dzisiaj również zapraszam do ZOO. Dowiesz się z jakim zwierzątkiem będzie spotkanie , gdy odgadniesz zagadkę: Z zabaw i figli ten zwierzak znany, Lubi tez bardzo zjadać banany. Jeśli już odgadłeś to spróbuj zabawić się w to zwierzątko: naśladować jego ruchy, odgłosy, miny (jeśli masz w domu duże lustro, zrób to przed lustrem). W zagadce, to zwierzątko lubi banany, czy Ty również? Weź teraz 1 banana, obierz ze skóry i pokrój (najlepiej nożem obiadowym) na 9 części- dobrze policz wszystkie kawałki, musi być 9. Teraz zjadaj po kawałku i znowu licz. Smacznego!!! Czy banan zjedzony? Jeśli tak to ile teraz zostało części? Nic, zero. Poproś mamę aby pokazała Ci jak wygląda"0". Może spróbujesz je napisać? Pozdrawiam i życzę dobrej zabawy!
Zadanie od Pani Elwiry
opis zadania : . 1. "Wędrujące koraliki" Przygotujcie: -woreczki strunowe, -żel, - kolorowe koraliki lub guziki. Na woreczku można narysować dowolny obrazek i poprosić dziecko, aby w odpowiedni sposób rozmieściło koraliki (np. zielone -korona drzewa, brązowe - pień drzewa, granatowe - chmurka, beżowe - słońce). Następna propozycja to narysowanie na woreczku np. kół w różnych kolorach i dopasowanie koralików do kolorów kół (np. czerwone koraliki-czerwone koło, zielone koraliki - zielone kolo, pomarańczowe koraliki - pomarańczowe koło). Zabawa będzie ciekawsza jeśli np. przykleimy woreczek na szybę (wtedy przenikające światło doda jej element magii), będziemy wspólnie z dzieckiem wykonywać zadania na zasadzie "kto szybciej". Starsze dzieci mogą np. przeliczać w którym zbiorze jest najmniej, a w którym najwięcej koralików. Zapraszam tutaj
GRUPA "RYBKI" 6-latki, zadanie na dziś od Pani Agaty i Pani Gabrysi.
1. Zapraszam Was dzisiaj do KRAINY EMOCJI_ kiedyś całą grupą odwiedziliśmy podobną krainę. Dzisiaj wybierzecie się tam z rodzicami. 2. Zabawa: aby dojechać do pierwszej krainy: -usiądźcie wygodnie i zamknijcie oczy na chwilkę, bo kiedy je otworzycie i wstaniecie już będziecie w pierwszej z nich -KRAINIE ZŁOŚCI- tutaj ludzie chodzą obrażeni, są źli i zagniewani, tupią nogami, zaciskają dłonie w pięści i krzyczą. Wstań i pokaż jak się zachowują mieszkańcy krainy złości. -usiądźcie wygodnie i zamknijcie oczy, przeniesiemy się teraz do KRAINY SMUTKU- tutaj ludzie chodzą zgarbieni, ze spuszczonymi nisko głowami, są markotni, płaczą. Wstań i pokaż jak się zachowują mieszkańcy krainy złości. - usiądźcie wygodnie i zamknijcie oczy, czas na podróż do KRAINY STRACHU- mieszkańcy tutaj ciągle się boją, chodzą powoli ciągle się rozglądają z szeroko otwartymi oczami, są skuleni i niektórym drżą ręce. Wstań i pokaż jak zachowują się mieszkańcy tej krainy. -usiądźcie wygodnie i zamknijcie oczy, czas na podróż do KRAINY NIEŚMIAŁOŚCI I WSTYDU- gdzie ludzie nie patrzą sobie w oczy, odwracają się od siebie, kulą ramiona. Wstań i pokaż jak zachowują się mieszkańcy tej krainy. -usiądźcie wygodnie i zamknijcie oczy, za chwilę znajdziecie się w ostatniej KRANIE RADOŚCI-nie powiem wam jak zachowują się jej mieszkańcy - wstańcie i pokażcie sami... 3. Opowiedz w której krainie najbardziej ci się podobało i dlaczego? 4. Przyjrzyj się ilustracji i powiedz jakie emocje przeżywa dziewczynka? (link) 5. Praca plastyczna-wykonaj wspólnie z rodzicem pracę na temat "Emocje"- technika dowolna. Prace proszę sfotografować i przesłać za pomocą komunikatora WhatsApp na numer pani Agaty- DZIĘKUJĘ BRAWO STARSZAKU!
Zadanie od Pani Gabrysi
Uwaga "Rybki!" Dzisiaj zapraszam Was do zabawy "Koncert dla mamy" -proponuję obejrzeć zdjęcia (patrz zdjęcie poniżej) różnych instrumentów. Wskażcie tylko te, które są instrumentami perkusyjnymi, a które dętymi. Nazwijcie je. Posłuchajcie ich brzmienia: tutaj
Spróbujcie użyć takich przedmiotów domowych, które mają podobne dźwięki do instrumentów perkusyjnych (np. garnek, pokrywki, talerze, łyżki...). Na końcu włączcie swoją ulubioną muzykę i stwórzcie własny akompaniament muzyczny z przygotowanego przez siebie instrumentu. Miłej zabawy! Pani Gabrysia
Bastelzeit! Dziś zrobimy sobie pas z narzędziami, który należy do Handwerker - majsterkowicza. Załączone zdjęcia z pewnością pomogą, jak wykonać tę pracę. Viel Spass!
Zadanie dla wszystkich przedszkolaków od Pani Agnieszki
Gorąco zapraszam wszystkie przedszkolaki do aktywności ruchowej z jogą w tle tutaj. A na koniec przyjemny relaks. Kto ma ochotę?
Zadania od Pani Wioli dla dzieci z grupy "Gwiazdeczki".
Dzień dobry gwiazdeczki Pani Wiola wita Was i zaprasza do ruchowej zabawy 1.Na powitanie witamy się różnymi częściami ciała, poszukajcie druga osobę, z którą możecie się zabawić. Stańcie twarzą do siebie, na hasło: LALUSZKI-witamy się paluszkami, palce o palce,DLONIE-witaja się nasze dłonie, ŁOKCIE -witają się nasze łokcie, Kolana-witają się nasze kolana, Plecy-witamy się plecami, Stopy-wita się stopa ze stopą drugiej osoby 2. Wsłuchaj się w słowa wiersza i wykonuj to: Zrób do przodu 4 kroki, I rozejrzyj się na boki. Tupnij nogą raz i dwa Ta zabawa nadal trwa Teraz w lewo jeden krok Przysiad i do góry skok Zrób do tyłu kroków trzy By drugiemu otrzeć łzy Klaśnij w ręce trzy pięć Na klaskanie też masz chęć Teraz obróć się dokoła I hurrraaaa! Zawołaj 3.Zachęcam do narysowania łąki zielonej, gdzie jest trawa, słońce, chmury,kwiaty, oraz różne owady, które tam mieszkają Powodzenia gwiazdeczki.
Zadanie dla Misiów od Pani Renaty.
Bohaterem dzisiejszego dnia będzie zebra. Poznajcie ją bliżej. Początkowo wierzono, że zebry mają białą sierść z czarnymi pasami, ponieważ niektóre zebry mają białe podbrzusza. Badania dowiodły jednak, że kolor tła zwierzęcia to czarny, białe paski. A wy jak myślicie? Na rozgrzewkę posłuchajcie zagadek. 1. Rozwiąż zagadki. Egzotyczne, dziwne zwierzę,jaki kolor ma - ja nie wiem. Barwę swoją ciągle zmienia,z najbliższego otoczenia. Skacze, psoci i figluje,z gałęzi na gałąź przeskakuje. Kto figlarkę ową zna,chętnie jej banana da. Ma on trąbę, ma też kły,jeśli trzeba, bywa zły. Jego przodkiem mamut stary,po nim wielkie ma rozmiary. 2. Przeczytaj tekst samodzielnie. Przyjrzyj się jak wygląda zebra. /ilustracje1,2/ 3. Wysłuchaj wiersza . Przyszła zebra do malarza. - Moja barwa mnie przeraża! Dłużej już tak być nie może, Ktoś zapomniał o kolorze! Chociaż jestem jeszcze mała, Nie chcę być wciąż czarno-biała. Wizerunek zmienić muszę, W czarnych pasach już się duszę Chcę mieć smugi kolorowe, Tu niebieskie, tam różowe. Mam być pięknie ubarwiona, Jak papuga, nie jak wrona. Grzywkę proszę na czerwono, A kopytka na zielono. Zaś ogonek, choć cieniutki, W kolorowe chcę mieć nutki. Malarz szybko zjadł śniadanie, Zaczął zebry malowanie. Lecz się bardzo denerwował I ją w kratę pomalował. Ale czy to być tak może? Widział zebrę ktoś w kolorze? I do tego w szkocką kratkę, Jak spódniczkę czy makatkę? Zapraszam tutaj http://bajczytanki.pl/wierszyki.html 4. Narysuj lub namaluj farbami kolorową zebrę wg własnego pomysłu. Powodzenia.
Zadanie od Pani Gosi i Pani Elwiry dla dzieci z grupy "Stokrotki".
Dzień dobry!!! Dzisiaj również zapraszam do ZOO. Dowiesz się z jakim zwierzątkiem będzie spotkanie , gdy odgadniesz zagadkę: Z zabaw i figli ten zwierzak znany, Lubi tez bardzo zjadać banany. Jeśli już odgadłeś to spróbuj zabawić się w to zwierzątko: naśladować jego ruchy, odgłosy, miny (jeśli masz w domu duże lustro, zrób to przed lustrem). W zagadce, to zwierzątko lubi banany, czy Ty również? Weź teraz 1 banana, obierz ze skóry i pokrój (najlepiej nożem obiadowym) na 9 części- dobrze policz wszystkie kawałki, musi być 9. Teraz zjadaj po kawałku i znowu licz. Smacznego!!! Czy banan zjedzony? Jeśli tak to ile teraz zostało części? Nic, zero. Poproś mamę aby pokazała Ci jak wygląda"0". Może spróbujesz je napisać? Pozdrawiam i życzę dobrej zabawy!
Zadanie od Pani Elwiry
opis zadania : . 1. "Wędrujące koraliki" Przygotujcie: -woreczki strunowe, -żel, - kolorowe koraliki lub guziki. Na woreczku można narysować dowolny obrazek i poprosić dziecko, aby w odpowiedni sposób rozmieściło koraliki (np. zielone -korona drzewa, brązowe - pień drzewa, granatowe - chmurka, beżowe - słońce). Następna propozycja to narysowanie na woreczku np. kół w różnych kolorach i dopasowanie koralików do kolorów kół (np. czerwone koraliki-czerwone koło, zielone koraliki - zielone kolo, pomarańczowe koraliki - pomarańczowe koło). Zabawa będzie ciekawsza jeśli np. przykleimy woreczek na szybę (wtedy przenikające światło doda jej element magii), będziemy wspólnie z dzieckiem wykonywać zadania na zasadzie "kto szybciej". Starsze dzieci mogą np. przeliczać w którym zbiorze jest najmniej, a w którym najwięcej koralików. Zapraszam tutaj
GRUPA "RYBKI" 6-latki, zadanie na dziś od Pani Agaty i Pani Gabrysi.
1. Zapraszam Was dzisiaj do KRAINY EMOCJI_ kiedyś całą grupą odwiedziliśmy podobną krainę. Dzisiaj wybierzecie się tam z rodzicami. 2. Zabawa: aby dojechać do pierwszej krainy: -usiądźcie wygodnie i zamknijcie oczy na chwilkę, bo kiedy je otworzycie i wstaniecie już będziecie w pierwszej z nich -KRAINIE ZŁOŚCI- tutaj ludzie chodzą obrażeni, są źli i zagniewani, tupią nogami, zaciskają dłonie w pięści i krzyczą. Wstań i pokaż jak się zachowują mieszkańcy krainy złości. -usiądźcie wygodnie i zamknijcie oczy, przeniesiemy się teraz do KRAINY SMUTKU- tutaj ludzie chodzą zgarbieni, ze spuszczonymi nisko głowami, są markotni, płaczą. Wstań i pokaż jak się zachowują mieszkańcy krainy złości. - usiądźcie wygodnie i zamknijcie oczy, czas na podróż do KRAINY STRACHU- mieszkańcy tutaj ciągle się boją, chodzą powoli ciągle się rozglądają z szeroko otwartymi oczami, są skuleni i niektórym drżą ręce. Wstań i pokaż jak zachowują się mieszkańcy tej krainy. -usiądźcie wygodnie i zamknijcie oczy, czas na podróż do KRAINY NIEŚMIAŁOŚCI I WSTYDU- gdzie ludzie nie patrzą sobie w oczy, odwracają się od siebie, kulą ramiona. Wstań i pokaż jak zachowują się mieszkańcy tej krainy. -usiądźcie wygodnie i zamknijcie oczy, za chwilę znajdziecie się w ostatniej KRANIE RADOŚCI-nie powiem wam jak zachowują się jej mieszkańcy - wstańcie i pokażcie sami... 3. Opowiedz w której krainie najbardziej ci się podobało i dlaczego? 4. Przyjrzyj się ilustracji i powiedz jakie emocje przeżywa dziewczynka? (link) 5. Praca plastyczna-wykonaj wspólnie z rodzicem pracę na temat "Emocje"- technika dowolna. Prace proszę sfotografować i przesłać za pomocą komunikatora WhatsApp na numer pani Agaty- DZIĘKUJĘ BRAWO STARSZAKU!
Zadanie od Pani Gabrysi
Uwaga "Rybki!" Dzisiaj zapraszam Was do zabawy "Koncert dla mamy" -proponuję obejrzeć zdjęcia (patrz zdjęcie poniżej) różnych instrumentów. Wskażcie tylko te, które są instrumentami perkusyjnymi, a które dętymi. Nazwijcie je. Posłuchajcie ich brzmienia: tutaj
Spróbujcie użyć takich przedmiotów domowych, które mają podobne dźwięki do instrumentów perkusyjnych (np. garnek, pokrywki, talerze, łyżki...). Na końcu włączcie swoją ulubioną muzykę i stwórzcie własny akompaniament muzyczny z przygotowanego przez siebie instrumentu. Miłej zabawy! Pani Gabrysia
